Análisis de la Charla en directo: ABP y dirección de centros, de octubre del 2015. 

Aspectos más relevantes

El director y profesor de Educación Secundaria Vicente Mazón asegura que el aprendizaje basado en proyectos es una necesidad que se va descubriendo poco a poco. El equipo directivo al completo tiene que tomar estas iniciativas.

En el caso de que el equipo directivo no capitanee el cambio, opina que en todo caso mal empezamos, porque el Aprendizaje Basado en Proyectos necesita de la coordinación, demostrando que se pueden hacer las cosas cuando hay reticencias.
Otra idea importante resaltada por Mazón es que lo primero que tienes que tener claro es a dónde llegar. Importante tener bien claros los pasos que hay que seguir para conseguir la meta.

Para la maestra Amparo Hidalgo la escuela cuando surge, lo hace ya como un proyecto de innovación. Es muy importante el acompañamiento, la imposición no. Y que no pasa nada si uno se equivoca. Si el equipo directivo no tira, alguien tiene que tirar. La formación tiene que estar muy bien planificada, pensar bien, hay que consolidarla muy bien.

Muchas personas no tienen interés, pero cuando se van metiendo en la dinámica y que algo funciona

Según Graciela Romero la formación del Centro Educativo ha sido una ayuda enorme, aprovechar esa sinergia.

Gonzalo González afirma que la inquietud por la innovación llegó tras un relevo en el profesorado, y tenían muchas ganas de hacer cosas, muchas ganas de formarse. También en el equipo directivo se dieron cuenta de esta inquietud. Se creyó en un cambio metodológico.

Conclusión personal

De todas estas opiniones llego a una conclusión muy clara, y es la necesaria involucración de estudiantes, profesores e incluso demás personas de la comunidad educativa.
En la colaboración en compartir el conocimiento y la acción social va a estar el éxito.